Considere as afirmações a seguir e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) A adolescência é um fenômeno universal, ou seja, todas as pessoas vivenciarão processos semelhantes, independentemente do contexto no qual estiverem inseridas.
iniciar seu trabalho, Vitória lhe procurou pedindo algumas orientações. Portanto, a proposta é que você, a partir do estudo desta seção, seja capaz de identificar os aspectos principais que auxiliarão Vitória.
Para contribuir, apresentamos algumas perguntas norteadoras:
1.
Qual o conceito de adolescência?
2.
Qual o conceito de puberdade?
3.
Como compreender o conceito de juventude?
4.
Como pensar o raciocínio moral a partir das ideias de Piaget e Kohlberg?
5.
Quais os estágios do desenvolvimento moral apresentados por Kohlberg?
Ao ser capaz de responder a essas questões, você estará caminhando rumo ao resultado de aprendizagem desta unidade, a saber: ser capaz de compreender as características principais da adolescência considerando o contexto em que elas se desenvolvem e tendo em vista as questões propostas durante a disciplina: adolescência; dilemas da adolescência; meios de comunicação, protagonismo juvenil e cidadania; diversidade, trabalho e as garantias legais de proteção à adolescência.
Bom trabalho!
Seção 1.1 / Adolescência, juventudes e desenvolvimento - 21
3. Leia as assertivas a seguir:
I. A moral, para Piaget (2002), desenvolve-se a partir da coordenação de valores, que envolve honestidade, sentido de justiça e reciprocidade.
PORÉM,
II. Essa moral é resultado de um processo de amadurecimento do pensamento que teve início na infância.
A partir das assertivas apresentadas é correto afirmar que:
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e) As asserções I e II são proposições falsas.
( ) No Império Romano não havia uma idade cronológica que determinasse a responsabilidade legal dos jovens sobre seus atos.
( ) O século XX se configura como o século dos adolescentes, pois nele os estudos a respeito dessa fase da vida passaram a receber destaque.
( ) A juventude, por ser um fenômeno psicossocial, pode ser considerada como sinônimo de adolescência.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta de verdadeiro (V) ou falso (F) das afirmações:
a) V - F - V - F.
b) V - V - V - F.
c) F - V - V - V.
d) F - V - V - F.
e) F - F - V - F.