Leia, agora, com atenção, o fragmento abaixo (Texto I), de José Lins do Rego, retirado da obra Menino de engenho (Rio de Janeiro: José Olympio Editora, 1991, p. 56), para responder às questões 01 e 02
Texto I
“(...) O interessante era que nós, os da casa-grande, andávamos atrás dos moleques. Eles nos dirigiam, mandavam mesmo em todas as nossas brincadeiras, porque sabiam nadar como peixes, andavam a cavalo de todo jeito, matavam pássaros de bodoque, tomavam banho a todas as horas e não pediam ordem para sair para onde quisessem. Tudo eles sabiam fazer melhor do que a gente; soltar papagaio, brincar de pião, jogar castanha. Só não sabiam ler. Mas isto, para nós, também não parecia grande coisa. Queríamos viver soltos, com o pé no chão e a cabeça no tempo, senhores da liberdade que os moleques gozavam a todas as horas. E eles às vezes abusavam deste poderio, da fascinação que exerciam. Pediam-nos para furtar coisas da casa-grande para eles: laranjas, sapotis, pedaços de queijo. Trocavam conosco os seus bodoques e os seus piões pelos gêneros que roubávamos da despensa. E nos iniciavam nas conversas picantes sobre as coisas do sexo. Por eles comecei a entender o que os homens faziam com as mulheres, por onde nasciam os meninos. Eram uns ótimos repetidores de história natural. Andávamos juntos nas nossas libertinagens pelo cercado. Havia um quarto dos carros onde iam ficando os veículos velhos do engenho. Dali fazíamos uma espécie de lupanar para jardim de infância. A nossa doce inocência perdia-se assim nessas conversas bestas, no contato libidinoso com os moleques da bagaceira.(...)”
Atividade
01. A respeito do fragmento lido, É POSSÍVEL afirmar que para os meninos da casa-grande: *
a) a autoridade estava intimamente relacionada ao poder econômico.
b) o conhecimento era medido exclusivamente em termos do domínio da palavra escrita.
c) as informações sobre sexo e procriação eram resultados de observações e estudos.
d) a autoridade era daqueles que tinham maiores habilidades práticas.
e) o papel dos pais era irrelevante no estabelecimento das regras de comportamento.
02. É INCORRETO afirmar que, na relação entre os meninos da casa-grande e os meninos da bagaceira, havia : *
a) fascinação.
b) respeito.
c) revolta.
d) chantagem.
e) camaradagem.
