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QUESTÃO 2

“Abordagens construtivistas apresentam características mais democráticas e proporcionam aos alunos uma experiência esportiva integral que realmente lhes permitam aprender a jogar bem e, com isso, ter maior desfrute com a sua prática”.

Em resumo, o trecho acima cita que:

Alternativas
Alternativa 1:
Abordagens construtivistas tem como característica principal a maior competitividade do jogo.

Alternativa 2:
Abordagens construtivistas são pautadas somente na ludicidade do jogo.

Alternativa 3:
Abordagens construtivistas favorecem a aprendizagem de forma completa, considerando os aspectos competitivos e lúdicos do jogo em si.

Alternativa 4:
Abordagens construtivistas promovem maior competitividade devido à experiência e prática isolada dos aspectos técnicos e táticos.

Alternativa 5:
Abordagens construtivistas são mais democráticas, ou seja, favorecem a aprendizagem de alunos mais habilidosos.