O CASO DA RUA DAS ACÁCIAS
Quinta-feira, 09 de agosto, 14:30h.
Alguns moradores da rua das Acácias perceberam e estranharam a ausência de D. Firmina, que não era vista no bairro desde a manhã do dia 08 de agosto.
As janelas da sua casa estavam abertas e as correspondências continuavam na caixa de correio.
D. Firmina, sessenta e cinco anos, muito conservada, não muito alta, olhos verdes e sempre muito arranjada. Uma senhora simpática, vive sozinha na casa nº 56, apenas com a companhia de seu cachorrinho Theo.
Os vizinhos começaram a ficar preocupados, pois D. Firmina não costumava ausentar-se por muito tempo. D. Thereza, que morava na casa em frente, deu o alerta aos demais vizinhos:
– Alguém viu D. Firmina? As janelas ficaram abertas a noite toda. Ela sempre fecha as janelas ao anoitecer. Já bati à porta, mas ninguém responde.
Então, por volta das 14:30h, os vizinhos decidiram forçar a porta do n° 56 e ficaram surpresos com o que encontraram. Theo estava muito assustado. Resolveram comunicar a ocorrência às autoridades.
Algum tempo depois, chegou o detetive Cassiano, assumindo o caso e dando início às investigações.
Homem circunspecto, sisudo. Tirou o bloco de anotações do seu bolso e preparou-se para escutar cada testemunha e assim tentar esclarecer o que aconteceu com D. Firmina.
[...]
Texto adaptado para esta atividade. Luciana Konrad
Agora, é com você! Elabore o desenvolvimento do enredo e o desfecho para essa narrativa policial. Crie uma história envolvente e instigante para os leitores.
Para isso, siga as orientações a seguir:
O detetive deverá decifrar o mistério, orientando-se em pistas, investigações e deduções. Por isso, antes de escrever, planeje o desenvolvimento do enredo e o desfecho da narrativa.
Se necessário, inclua outros personagens na história, mas lembre-se: eles deverão ter uma função clara e coerente na construção da trama;
Você precisará redigir, no mínimo, 20 linhas.
Ao final, revise o texto. Atente-se ao uso correto dos sinais de pontuação, aos parágrafos, às concordâncias nominais e verbais.