Os recursos didáticos para quem quer ensinar história, atualmente são muitos. O professor pode usar revistas, livros, sites de outros educadores de história ou mesmo, a própria internet. Assim, sobre o uso de documentos históricos em sala de aula, considere (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas:

I. O professor precisa ter clareza sobre os fins que se deseja atingir ao usar tais documentos em sala de aula.
II. Existem documentos de diversas naturezas que podem ser usados para fins didáticos.
III. Ao trabalhar com os documentos, o professor terá como finalidade desenvolver competências e habilidades, tais como: capacidade de observar, interpretar e extrair informações desses documentos.
IV. Ao fazer uso desses recursos didáticos, o professor possibilita o contato com o “real”, por meio das situações concretas de um passado abstrato, tornando as aulas de História mais atrativas e dinâmicas.