Answered

O Sistersinspirit.ca ajuda você a encontrar respostas para suas perguntas com a ajuda de uma comunidade de especialistas. Explore milhares de perguntas e respostas de uma ampla gama de especialistas em diversas áreas em nossa plataforma de perguntas e respostas. Junte-se à nossa plataforma de perguntas e respostas para conectar-se com especialistas dedicados a fornecer respostas precisas para suas perguntas em diversas áreas.

Ao analisarmos as características da Tendência pedagógica Histórico-Crítica, podemos ressaltar que no processo de ensino e de aprendizagem, os conhecimentos construídos pelos alunos não serão neutros e fragmentados, uma vez que a forma de mediar os conteúdos propicia uma relação entre teoria e aplicação prática capaz de responder aos desafios propostos pelo professor e sua aplicação no contexto real.
MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Didática. Maringá - PR, Unicesumar, 2019, Reimpresso, 2020.

A partir deste contexto, leia as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I – O desenvolvimento da consciência crítica é essencial para compreender a educação e sua realidade histórica, uma vez que a educação interfere na sociedade e pode modificá-la.
II – A primeira leitura da realidade do conteúdo que será estudado em sala de aula é intitulada prática social inicial, pois será por meio dela que o professor levará os alunos ao conhecimento científico.
III – O aluno para que possa desenvolver suas competências e habilidades precisa memorizar os conceitos estudados, antes de reproduzi-los em sua prática social.
IV – O aluno precisa se sentir motivado, instigado e desafiado construir seus conhecimentos, cabe ao professor motivar os alunos por meio de estratégias, ferramentas, instrumentos, técnicas e métodos de aprendizagem

Sagot :

vilminhaalves2503

Resposta:

I, III e IV apenas

Explicação:

I – O desenvolvimento da consciência crítica é essencial para compreender a educação e sua realidade histórica, uma vez que a educação interfere na sociedade e pode modificá-la.  

III – O aluno para que possa desenvolver suas competências e habilidades precisa memorizar os conceitos estudados, antes de reproduzi-los em sua prática social.

IV – O aluno precisa se sentir motivado, instigado e desafiado construir seus conhecimentos, cabe ao professor motivar os alunos por meio de estratégias, ferramentas, instrumentos, técnicas e métodos de aprendizagem.

Obrigado por passar por aqui. Estamos comprometidos em fornecer as melhores respostas para todas as suas perguntas. Até a próxima. Obrigado por visitar. Nosso objetivo é fornecer as respostas mais precisas para todas as suas necessidades informativas. Volte em breve. Volte ao Sistersinspirit.ca para obter mais conhecimento e respostas dos nossos especialistas.