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Livro coloca menina protagonista para falar de ocupação das ruas

“Numa grande cidade, tinha uma menina que parou o trânsito com sua bicicleta.” Assim começa o recém-lançado livro infantil “A menina que parou o trânsito” (Editora V&R), de Fabrício Valério com ilustrações de Bruna Assis Brasil. Aparentemente banal, a narrativa leva o pequeno leitor a refletir sobre a lógica quase sempre cruel de uma grande cidade.
Ao decidir interromper o fluxo dos carros com sua bicicleta, a menina vira o alvo de uma série de reações em cadeia. E o que acontece depois é que o guarda fica bravo apita, o motorista fica irritado e buzina, o condutor do ônibus se enche de raiva e freia bruscamente. Em linguagem de conto cumulativo, o livro propõe uma reflexão sobre o ritmo acelerado nas grandes cidades e como ele afeta a qualidade de vida e da mobilidade das pessoas.
Apesar de as ilustrações indicarem leveza no trato do tema, por trás há uma mensagem urgente: conscientizar sobre o espaço do próprio ser humano na lógica desenfreada da rotina de uma metrópole. “A brincadeira toda é mostrar o que uma simples pausa pode acarretar e revelar. O ser humano, em especial as crianças e os idosos, parece ser a pedra no caminho da cidade grande”, ressalta o escritor.
O livro propõe também uma reflexão sobre o lugar privilegiado que se dá aos meios de transporte motorizados no dia a dia das grandes cidades, e como essa realidade influencia em cada indivíduo.
“A pressa da vida diária não dá tempo para a reflexão, e essa insanidade cotidiana, essa violência quase surda, está materializada no carro, objeto que tomou as ruas para si como seu habitat natural”, explica o autor.
Apesar de ser uma narrativa divertida e lúdica, a mobilidade urbana e a ocupação do espaço público estão no centro da intenção da história. O texto de Fabrício foi inspirado por um fato real, que aconteceu na cidade de Amsterdã, na Holanda, em 1972. Um grupo de crianças, reivindicando seu espaço na sociedade e nas ruas, encabeçou um movimento para lutar por espaços de lazer.

1. O texto acima é uma resenha do livro “A menina que parou o trânsito”. Qual o objetivo desse tipo de texto?

2. Faz parte da estrutura da resenha de um livro um breve resumo da obra analisada. Transcreva o trecho em que o autor sintetiza a história.

3. O autor da resenha, em vários momentos, apresenta comentários analíticos sobre a obra. Quais comentários são feitos pelo resenhista a respeito do livro?

4. Qual a informação adicional é apresentada a respeito do contexto da obra e qual a importância dessa informação para o leitor?​


Sagot :

Resposta:

questão 1:Em linguagem de conto cumulativo, o livro propõe uma. reflexão sobre o ritmo acelerado nas grandes cidades e como ele. afeta a qualidade de vida e da mobilidade das pessoas.

questão 2:Carros e ônibus num vaivém furioso, motos em zigue-zague, gente andando feito barata tonta. A vida roda acelerada nas calçadas, ruas e avenidas. Mas uma menina e sua bicicleta vão propor uma pausa no ritmo frenético da cidade grande.

questào 3:A brincadeira toda é mostrar o que

A brincadeira toda é mostrar o queuma simples pausa pode acarretar e revelar.

A pressa da vida diária não dá tempo para a reflexão, e essa insanidade cotidiana, essa violência quase surda, esta

A pressa da vida diária não dá tempo para a reflexão, e essa insanidade cotidiana, essa violência quase surda, estamaterializada no carro, objeto que tomou as ruas para si como seu habitat natural", explica o autor.

quetão 4:Aparentemente banal, a narrativa leva o pequeno leitor a refletir sobre a lógica quase sempre cruel de uma grande

Aparentemente banal, a narrativa leva o pequeno leitor a refletir sobre a lógica quase sempre cruel de uma grandecidade.

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