1)Pesquise de que país é esta bandeira. Em seguida, responda às questões abaixo.

a)Quantos triângulos possui essa bandeira?

b)Qual a cor dos dois triângulos retângulos representados na bandeira?

c)Qual a cor dos dois triângulos obtusângulos representados na bandeira?

d)Quantos dos triângulos são escalenos?

A B C D E

1.Usando a sua observação, classifique os triângulos seguintes em acutângulo, retângulo ou obtusângulo.

2.Complete corretamente as afirmações:

a)O triângulo que tem dois lados congruentes chama-se triângulo .

b)O triângulo equilátero é aquele que tem três lados .

c)Quando os três lados de um triângulos possuem medidas diferentes, dizemos que o triângulo é

3.Usando a sua observação, classifique os triângulos seguintes em acutângulo, retângulo ou

obtusângulo.

4.Complete corretamente as afirmações:

d).O triângulo que tem dois lados congruentes chama-se triângulo .

e).O triângulo equilátero é aquele que tem três lados .

f).Quando os três lados de um triângulos possuem medidas diferentes, dizemos que o triângulo

é .

5.Usando a sua observação, classifique os triângulos seguintes em acutângulo, retângulo ou

obtusângulo.

6.Complete corretamente as afirmações:

g)O triângulo que tem dois lados congruentes chama-se triângulo .

h)O triângulo equilátero é aquele que tem três lados .

i)Quando os três lados de um triângulos possuem medidas diferentes, dizemos que o triângulo é

7.Com o auxilio de uma régua, classifique cada triângulo como escaleno, isósceles ou equilátero.

8.Observando a figura seguinte, classifique como equilátero, isósceles ou escaleno.

J) Triângulo ABE: .

K)Triângulo BEC: .

L) Triângulo CDE: .

9.Observando a figura seguinte, identifique como equilátero, isósceles ou escaleno.

M)Triângulo

ABC______________________________________________________________________

N)Triângulo

ADC:___________________________________________________________________

10.Os triângulos podem ser classificados com relação aos seus ângulos ou com relação aos

seus lados. Dois triângulos colocados lado a lado possuem as seguintes características: o

primeiro possui um ângulo de 90°01' e o segundo possui três lados iguais. As classificações

respectivamente corretas para esses triângulos são:

a) Retângulo e isósceles

b) Retângulo e escaleno

c) Retângulo e equilátero

d) Obtusângulo e escaleno

e) Obtusângulo e eqüilátero

11.João desenhou um triângulo em seu caderno e marcou em uma régua a medida de um dos

seus lados. Sabendo que todos os lados do triângulo possuíam a mesma medida, qual a

classificação do triângulo desenhado por João?

A) Triângulo obtusângulo

B) Triângulo isósceles

C) Triângulo eqüilátero

D) Triângulo retângulo

12.Quantos triângulos é possível ver na figura abaixo:

A)36 B)42 C)16 D)18

13.Deseja-se cercar uma mata, onde será criada uma área de preservação ambiental, com

forma triangular. Para tanto, foi feito um mapa com as seguintes anotações:

Sabendo que a cerca custará, por metro, R$ 32,00, quanto será gasto para construí-la?

a) R$ 330,00

b) R$ 1320,00

c) R$ 42240,00

d) R$ 33000,00

e) R$ 13200,00​