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() No período “O Facebook está cheio de textos, imagens, exige escrita, por isso revela uma potência desses suportes digitais como estimulador do avanço do alfabetismo", ela afirma.”, o conectivo “por isso” pode ser substituído pela locução conjuntiva “por conseguinte”.
() No trecho “mas não conseguem identificar qual operação matemática é necessária para resolver um problema, por exemplo.", a palavra “qual” pode ser substituída por “que”, alterando a classe gramatical, mas mantendo a semântica.
() A oração “...para localizar informações explícitas em um texto curto...” expressa a finalidade de se saber ler dos analfabetos rudimentares.
() No período “Enquanto 92% dos analfabetos funcionais enviam mensagens escritas, o índice é de 99% entre os alfabetizados[...]” o uso da vírgula é opcional, pois a primeira oração é subordinada adverbial.
() No trecho “...e os rudimentares, que só leem o suficiente...”, a vírgula é opcional, pois a oração em destaque é uma adjetiva explicativa.

Sagot :

sanielypamela102

Resposta:

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Explicação:

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