Fonte: danivirtual.blogspot.com, 2021. A avaliação escolar é um dos componentes do processo didático-pedagógico que mais levanta preocupações entre os alunos. A simples menção da palavra prova causa uma sensação de frio na barriga, sensação essa que independe da idade. Mas essa má fama não é infundada, a avaliação por muito tempo foi (ou é?) instrumento de controle e punição usado pelo professor. Mas, a avaliação tem objetivos e finalidades muito além da punição e o controle. Considerando essas afirmações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Determinar se os objetivos educacionais estão sendo efetivamente alcançados é uma das premissas da avaliação escolar. PORQUE II.Uma avaliação escolar não é criada do nada, ela está articulada à concepção teórica que foi adotada para o processo ensino e aprendizagem. A respeito dessas asserções, considere a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
