Bullying e cyberbullying: a tirania revelada em discurso de ódio

O termo bullying tem origem no inglês – bully –, palavra que significa “valentão” e se refere a diferentes
formas de atitudes agressivas, tanto físicas quanto verbais, as quais ocorrem, em geral, motivadas por
preconceito e intolerância. Trata-se de um problema mundial, que pode ocorrer em qualquer contexto – na
escola, na família, no local de trabalho, na universidade, entre vizinhos, em comunidades religiosas, enfim,
onde haja pessoas em interação.
O praticante de bullying é um tirano. Vale-se da fragilidade do indivíduo que não consegue se defender,
causando-lhe dor e angústia; pratica atos de intimidação em uma relação desigual de forças ou de poder.
Nas escolas, entre adolescentes, o bullying é, muitas vezes, velado, ou subestimado. Há uma tendência
de não se admitir que essa forma de agressão ocorra entre estudantes – ou o problema é desconhecido
ou os adultos negam-se a enfrentá-lo. Nesses casos, as vítimas convivem com a violência e, na maioria
das vezes, silenciam-se, com receio de que a situação se agrave. Também se silenciam os espectadores
que testemunham o bullying, com medo de se tornarem as próximas vítimas. Na tirania do agressor,
incluem-se os apelidos pejorativos, a humilhação, as manifestações preconceituosas relativas à etnia, à
classe social, à variante linguística, ao desempenho escolar, às características físicas, entre outros
aspectos.
Na escola, quando não há intervenções efetivas contra o bullying, o ambiente torna-se contaminado por
sentimentos de medo e ansiedade; sem exceção, os estudantes são afetados negativamente, não só pelo
constrangimento imediato, como também por fatores emocionais que podem levar a conseqüências
drásticas, desde a baixa autoestima até o suicídio.

Bullying e Cyberbullying

Não bastassem as agressões presenciais, a internet também tem se tornado palco para a prática do
bullying, principalmente nas redes sociais. O cyberbullying, como é chamado, é um tipo de violência
praticada no espaço virtual para intimidar e hostilizar covardemente indivíduos de diferentes grupos e
classes – estudantes, políticos, professores, pessoas em geral, conhecidas no meio social ou não.
Etimologicamente, o termo cyberbullying é formado a partir da junção da palavra “cyber”, termo de
origem inglesa associado a todo o tipo de comunicação virtual por meio mídias digitais, como a internet, e
“bullying”, ato de intimidar ou humilhar uma pessoa. Assim, quem comete esse tipo de ação é conhecido
como cyberbully – o “valentão virtual” -, que tem a seu favor a possibilidade de anonimato no envio de
mensagens com conteúdos caluniosos e ofensivos, mas que não está livre de ser submetido à legislação e
às punições cabíveis.
Há leis contra a prática de bullying? A Lei Federal no 13.185, de 6 de novembro de 2015, institui o
Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying) em todo o território nacional. No texto da Lei,
estão descritas as ações que caracterizam intimidação sistemática e são também apresentados os
objetivos do Programa. Além disso, o Artigo 5o prevê que “é dever do estabelecimento de ensino, dos
clubes e das agremiações recreativas assegurar medidas de conscientização, prevenção, diagnose e
combate à violência e à intimidação sistemática [...]”.
É fundamental e urgente que a sociedade e suas instituições assumam posições de combate à tirania
do bullying e do cyberbullying. A intimidação tem levado nossos jovens a experimentarem confl itos
interiores e sérias situações de depressão que não só suscitam ou intensifi cam a agressividade como
também podem levar os fragilizados a consequências drásticas, a ponto de colocarem a própria vida em
risco. Madalena Borges-Gutierre
ATIVIDADE
1. Pelo título do texto, é possível identificar qual é o ponto de vista do enunciador sobre o tema
em questão? O desenvolvimento do texto confirma esse ponto de vista? Identifique e destaque
passagens do texto que comprovem sua resposta, no mínimo três argumentos.
2. Observe o último parágrafo do texto. Qual é a proposta de intervenção feita pelo enunciador? O
que se espera da sociedade? Quais são as justificativas para essa proposta?
3.Você classificaria o que ocorre no cyberbullying como discurso de ódio?
4. Você considera esse tipo de comportamento do cyberbullying como liberdade de expressão e
quem o pratica?
5. Qual seria a melhor maneira de proceder em casos como no cyberbullying?