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O parecer CNE/CEB Nº 20/2009 traz o assunto referente a Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. A revisão e atualização das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil fez-se necessária para a incorporação dos avanços políticos de produção científica e também dos movimentos sociais relacionados a Educação Infantil podendo ser usada como estratégia na tentativa de consolidar a Educação Infantil de qualidade.


A respeito das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, analise as afirmações a seguir:


Em 2009 as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil ganharam uma nova versão para atender o momento vivido nas escolas de Educação Infantil.
As Diretrizes devem ser consideradas apenas pelas escolas de Educação Infantil da rede pública.
As Diretrizes devem ser consideradas por todo o sistema de ensino nacional, tornando obrigatório o segmento dessas ideias na elaboração das propostas pedagógicas.
As diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil articula-se com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica.

Assinale a alternativa correta:

A - I e II.
B - II e III.
C - I, III e IV.
D - II e IV.
E - Todas estão corretas.

Sagot :

Resposta:

A

Explicação:

Jbwhsjenwnshhsebeuenwnejjs

pq elê fala que é a A

Apenas I e II estão corretas. As diretrizes curriculares seguem as normas estabelecidas pela Lei de Diretrizes Básicas que definem a escola como instrumento de formação do indivíduo, sendo crucial para a execução de sua cidadania ao longo da vida.

O uso das DCN na prática escolar:



Através de um projeto curricular amplo, as diretrizes são importantes para que o ensino seja desenvolvido de maneira inclusiva, onde o referencial poderá auxiliar o educador a buscar melhores condições para a execução do seu trabalho, revelando as potencialidades do aluno e os auxiliando a corrigir eventuais falhas.

Sobre o uso das PCN no ambiente escolar:

https://brainly.com.br/tarefa/22201945

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