I- Os Transtornos Específicos da Aprendizagem não são raros, eles apresentam uma prevalência estimada de 5 a 15% das crianças em idade escolar (DSM-5, 2014). Porém, apesar da alta incidência, estes transtornos são subdiagnosticados no Brasil.
II- É importante esclarecer que, apesar das dificuldades acadêmicas, as pessoas com Transtornos Específicos de Aprendizagem possuem bom nível de inteligência, apresentando uma condição distinta da deficiência intelectual.