1.Leia o trecho baixo :
“Vovó Anita era baixinha, bem baixinha. Cabelos grisalhos, oculinhos no nariz. Sempre o mesmo vestido de bolinhas ( encomendava na costureira, sempre o mesmo modelo) no qual havia dois grandes bolsos. Neles ficavam seus guardados. Quase todos secretos segredos. Tornava visíveis apenas o que precisava : o dinheiro enrolado dentro de uma bolsinha tipo porta – moedas, um lencinho perfumado, a caderneta na qual anotava despesas e outra preta, com números de telefones. Seus tesouros eram guardados em incontáveis gavetinhas de seu guarda – roupa, todas impecavelmente arrumadas.”
Retire desse trecho :
a. dois substantivos comuns que sejam derivados

b. dois substantivos flexionados em grau

c. dois substantivos comuns que sejam primitivos

d. dois substantivos comuns que sejam compostos

e. duas palavras trissílabas

f. duas palavras monossílabas

g. duas palavras dissílabas

h. duas palavras polissílabas

2. Grife os substantivos nas frases abaixo e separe os substantivos grifados em primitivos ou derivados:
a. Minha irmãzinha é minha alegria.

b . O casarão era a minha felicidade.

c. Eu acho aquela mangueira bela .

d. Veja a dor que devora o meu coração.

e. Naquela rua há várias floriculturas.

f. No pé da serra vivia um velhote.

3. Assinale com (P) as frases em que os substantivos destacados são próprios, com (C) os comuns e com (A) os abstratos.
a. ( ) A revista Veja é uma das revistas mais lidas no Brasil.
b. ( ) Precisamos comer peixes.
c. ( ) Amor de mãe é infinito.
d. ( ) Inteligência é algo fundamental.
e. ( ) O livro está sobre a mesa.
f. ( ) A pobreza da alma causa pena.
g. ( ) Sua coragem me impressiona.
h. ( ) O pobre menino não tinha mãe.
i. ( ) Manoel sempre foi um menino estudioso.
j. ( ) O Rio de Janeiro continua lindo.
4. Forme substantivos compostos a partir das palavras a seguir.
a) mão:
b) pão:
c) abelha:
d) manga:
e) couve:
f) salário:
g) bomba:
h) banana:
i) peixe:
j) homem:
5. Escreva substantivos iniciados com a letra C, de acordo com a indicação.
a) Nomes de pessoas:
b) Nomes de cidades:
c) Nomes de animais:
d) Nomes de coisas:
6. Considerando suas respostas no exercício 5, quais foram escritos com iniciais maiúsculas? Por quê?



7. Complete as frases.
a) Amazonas, São Francisco e Tietê são nomes de------------------------brasileiros.
b) Brasília, Belo Horizonte, Cacoal e Pimenta Bueno são nomes de----------------------
c) Mônica, Eduardo, José Ricardo, Maurício e Ana são nomes de-------------------
d) Calculadora, celular, relógio, máquina fotográfica, caneta e lápis são nomes
de------------------
8. Reescreva as frases a seguir utilizando coletivos, como no modelo. Fique atento à concordância.
MODELO:
Os espectadores vaiaram o diretor da peça.
A plateia vaiou o diretor da peça.

a) Os livros estavam destruídos por cupins.

b) As fotografias ficaram excelentes.

c) Os viajantes repousaram na pequena cidade.

d) Os carros da prefeitura estão em péssimas condições.

e) Os artistas fizeram uma excelente apresentação.

9. Crie substantivos abstratos a partir das palavras a seguir. Observe o modelo.
MODELO:
Fraco: fraqueza
a) sutil:
b) belo:
c) leve:
d) certo:
e) puro:
f) mole:
g) sincero:
h) bravo:
i) pobre:
j) rebelde:
10. Numere as palavras substantivas, de acordo com a sua classificação.
(1) abstratos
(2) próprios
(3) coletivos
(4) simples ou comum
(5) compostos
( ) cata-vento, pé de moleque, girassol.
( ) Ji-Paraná, Cecília, Marcos.
( ) verdade, mentira, amizade.
( ) elenco, discoteca, flora, fauna.
( ) mesa, couve, rádio, avião.
me ajuda ae :)