A LDB em vigência, promulgada em 20 de dezembro de 1996, flexibilizou vários aspectos da escolarização permitindo que as instituições de ensino elaborassem suas próprias propostas pedagógicas. Este ambiente propiciou a divulgação e discussão das tendências pedagógicas interacionistas através dos estudos dos seus principais representantes: Piaget, Wallon, Vygotsky e Ausubel. Embora haja algumas diferenças nas teorias dos estudiosos do interacionismo, algumas características os colocam no mesmo grupo de tendências. Analise as afirmativas a seguir em relação à possíveis pontos em comum entre estes quatro autores: I. O processo de conhecimento é dinâmico e privilegia a interação entre o sujeito que busca conhecer o objeto e o próprio objeto a ser conhecido. II. O indivíduo desenvolve sua própria inteligência adaptativa e seu próprio conhecimento, interagindo com o meio. III. A criança tem conhecimentos prévios e próprios e vive num contexto social que precisa ser considerado e valorizado. É correto o que se afirma em: Selecione uma alternativa: a) I, apenas. b) II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II, e III.