Pode-se afirmar que algumas causas de evasão e de repetência escolar devem-se a alguns desses elementos:

I - A escola é uma instituição social. E o currículo escolar não está formulado de maneira distante da realidade dos alunos;

II - Os elementos que estruturam a vida cotidiana, úteis para o conhecimento e relacionamento humanos - espontaneidade, probabilidade, economicismo, pragmatismo, fé e confiança, generalização de juízos provisórios e imitação - levam as pessoas a formularem julgamentos que devem estar sempre em interação dinâmica com a realidade, sob pena de se tornarem visões cristalizadas, fragmentadas da realidade.

III - A escola não acompanhou o desenvolvimento do capitalismo. Então nos damos conta de que as regras de funcionamento da escola muitas vezes se distanciam do objetivo de formar sujeitos críticos, portadores de conhecimento e de atitudes necessárias para transformar a realidade, objetivo invariavelmente mencionado em todas as propostas escolares.

Está correto a alternativa:



Escolha uma opção:
a. estão corretas I e III.
b. apenas a III.
c. estão corretas I e II.
d. estão corretas I,II e III.
e. apenas II. Correto