1) Conforme a Lei de Diretrizes e Bases (LDB), a Educação Física está integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da educação básica e deve se ajustar às condições da população escolar (BRASIL, 1996). Sendo assim, a Educação Física precisa estar ciente das suas funções relacionadas a inclusão das pessoas com deficiência. A mobilização e documentação das Políticas Públicas da Educação Física para deficientes são menores do que as relacionadas a educação especial. Mesmo assim, tem grande importância e não podemos negligenciá-la. Portanto, de acordo com essa informação, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso, respectivamente:
(__) Em 1985, um documento do Ministério da Educação e Cultura (MEC) citou a Educação Física e Desportos como direito de todos e instrumento da Educação Integral.
(__) A "Carta de Batatais", produzida em 1986, é um documento importante que traçou diretrizes para favorecer a exclusão da Educação Física e dos Desportos do contexto da Educação Especial.
(__) Em 1991, destaca-se a importância do Plano Plurianual (1991-1995), o qual previu um departamento de esportes para atender as reivindicações das pessoas com deficiência.
(__) Em 1987, o Conselho Federal de Educação Física (CONFEF) determinou a inclusão da disciplina de Educação Física Adaptada no currículo dos Cursos de Graduação em Educação Física.
(__) Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) da Educação Física deixam a desejar no quesito de orientação a prática da Educação Física para pessoas com as mais variadas deficiências, referindo-se somente a deficiência física.
Alternativas:

a)V, F, V, V, V.
b)V, V, F, F, F.
c)V, F, V, F, V.
d)F, F, V, F, F.
e)F, V, V, F, V.

2)A graduação em Educação Física oferece disciplina(s) relacionada(s) ao ensino da Educação Física para deficientes. Nessa(s) disciplina(s), os alunos de graduação aprendem sobre as deficiências; conhecem atividades e esportes adaptados; entendem como é o processo de adaptação; as metodologias de ensino, entre outros. Essa fase é importante para que o(s) aluno(s) desmistifique(m) os preconceitos e os medos que possam existir dentro de si. Essa disciplina tem a responsabilidade de formação e habilitação do(s) aluno(s) na atuação junto às pessoas com deficiência e é essencial na formação profissional. Mediante essa afirmação, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas:
a)A disciplina de Educação Física na escola, mesmo que bem conduzida pelos profissionais, pode ser uma ferramenta de exclusão dos deficientes.
b)A Educação Física Adaptada oferece recursos de adaptação e modificação padronizados para um tipo único de deficiência, a física.
c)A Educação Física Adaptada, como disciplina da graduação em Educação Física, não deve ser levada tão a sério, afinal adaptar atividades é uma prática fácil para todos.
d)A disciplina de Educação Física é optativa em todos os cursos de graduação em Educação Física, logo, é muito comum ver que nenhum profissional graduado nesse curso tem conhecimentos para atuar junto a esse público.
e)A aplicação dos conhecimentos da Educação Física em uma atuação que realmente inclui pessoas com deficiência auxilia na melhora de suas funções motora, intelectual e afetiva, bem como na inclusão social e na autoconfiança.

3)A partir da perspectiva do Ensino Colaborativo são organizadas e realizadas estratégias pedagógicas, com a finalidade de garantir a participação e aprendizagem de alunos com deficiência no contexto escolar. Qual é o significado do termo "estratégias pedagógicas"?
Alternativas:
a)Quando dois ou mais profissionais dando instruções substantivas para um diverso ou misto grupo de alunos num único espaço físico.
b)São suportes diretos ou indiretos que podem auxiliar o professor a efetivar uma maior participação dos alunos em suas aulas.
c)É quando um professor leciona para uma quantidade maior de alunos, enquanto o outro para um pequeno grupo.
d)É a formação profissional especializada para o trabalho com deficientes.
e)São as necessidades educacionais especiais de determinadas pessoas.

4)Antes de finalizar a aula e se despedir, a Profa. Mariana deu o seguinte recado aos alunos: "Na próxima aula tragam roupas mais velhas por que vamos todos para o chão. A atividade do próximo dia será um esporte Paralímpico muito conhecido em sua versão convencional". De qual esporte Paralímpico, específico para pessoas com deficiência física, a professora Mariana estava se referindo como prática inclusiva para a próxima aula?

Alternativas:
a)Basquete em Cadeira de Rodas.
b)Voleibol Sentado
c)Polybat.
d)Goalball.
e)Bocha.