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A professora de Marcela propôs que ela resolvesse a seguinte equação do 2º grau: x² - 4x + 50 = 0.
Analisando o procedimento utilizado por Marcela para resolver essa equação, pode-se afirmar que
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A) A passagem de I para II está incorreta, o que compromete o resto da resolução.
B) A passagem de II para III está incorreta, o que compromete o resto da resolução.
C) A passagem de III para IV está incorreta, o que compromete o resto da resolução.
D) As passagens estão todas corretas, bem como a solução da equação.
