7.Segundo Nunes (2011), o plano de ensino é um planejamento por meio do qual o professor da disciplina
faz a conexão entre os conteúdos, os objetivos e as ações necessárias para que a disciplina em questão
propicie o aprendizado necessário aos alunos. Quando bem elaborado, o plano de ensino torna mais tranquilo o trabalho do professor, ao mesmo tempo
que facilita o aprendizado por parte dos alunos, isto é, age nos dois níveis do processo de ensino.
Faça a associação da coluna da esquerda com a coluna da direita, e em seguida marque a opção correta.
1- atitudes
2-objetivo geral
3-competências
4- objetivos específicos.
5 - habilidade.
( ) construídas subliminarmente no aluno por meio das metodologias pedagógicas aplicadas e do
incentivo provido pelo professor
( ) dizem respeito a cada porção do conteúdo ou, mais especificamente, a cada competência e/ou
habilidade que se pretende para o aluno
( ) é único para a disciplina, é alcançável no prazo de exposição da disciplina como um todo
( ) derivadas diretamente da absorção do conteúdo.
) derivadas da aplicação dos conteúdos, bem como da conexão dos conteúdos com outras áreas
a.3-2-1-5-4.
B.1-3-2-4-5
c.1-4-2-3-5
d.5-3-4-2-1
e.4-2-5-1-3​