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ATIVIDADE DE HISTÓRIA
Questão 1.
O período que precedeu a Primeira Guerra Mundial ficou conhecido como Belle Époque, a Bela Época, pelo fato de:
a) ( ) apresentar uma profunda rejeição pela ciência e uma veneração pela arte.
b) ( ) apresentar um grande entusiasmo com o progresso tecnocientífico e a vida da sociedade industrial.
c) ( ) por ter sido um período de regresso à cultura clássica antiga, como foi o Renascimento.
Questão 2.
O período anterior a Primeira Guerra Mundial ficou conhecido como Belle Époque. Sobre as características desse
período, é incorreto afirmar:
a) ( ) apresentar uma grande rejeição pelo progresso tecnocientífico e pelo movimento de vanguarda nas artes.
b) ( ) Período de muito entusiasmo com o desenvolvimento da vida na sociedade industrial e na valorização da arte
modernista.
c) ( ) Ocorreu avanço tecnológico no desenvolvimento de armamentos de guerra como bombas, carros blindados,
canhões, metralhadoras, gases tóxicos.
Questão 3.
A Belle Époque – “bela época” no português – foi marcada pelo estilo de vida otimista e livre dos cidadãos. O país
que mais se destacou na Europa foi:
a) ( ) A Espanha
b) ( ) A França
c) ( ) A Alemanha
BOA ATIVIDADE!

PREFEITURA DE SÃO LOURENÇO DA MATA
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
ESCOLA MUNICIPAL INÁCIO GOMES DA SILVA
Aluno (a):___________________________________________________
Série: 9 ANO Turma: ________ Data: _____ / _____ / 2021
Professor: Genival Ramos (Tony) Disciplina: História

Sagot :

Resposta:

Questão 1) Letra B

Questão 2) Letra A

Questão 3) Letra B

(A Belle Époque foi um período de avanços tecnocientíficos e das artes, causou grande esperança na população. Ao mesmo tempo havia um desenvolvimento gigantesco do setor bélico. A França foi o país que mais se destacou no período da Belle Époque e se tornou símbolo deste momento)

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