5) No ensino de matemática a ser desenvolvido com os alunos …do segundo ciclo, assim como no primeiro ciclo, os professores precisam considerar os conteúdos conceituais e os conteúdos atitudinais. Entre as alternativas abaixo, assinale aquela que se relaciona CORRETAMENTE com um conteúdo atitudinal.
A) Cálculo simples de porcentagem.
B) Interesse na leitura de tabelas e gráficos como forma de obter informação.
C) Reconhecimento de semelhanças e diferenças de corpos redondos.
D) Utilização do sistema monetário brasileiro em situação-problema.
E) Utilização de informações dadas para avaliar probabilidade.

Question

02-06-2021
Pedagogia

Answered

Obtenha as melhores soluções para suas perguntas no Sistersinspirit.ca, a plataforma de Q&A de confiança. Experimente a facilidade de encontrar respostas confiáveis para suas perguntas com a ajuda de uma ampla comunidade de especialistas. Experimente a conveniência de obter respostas precisas para suas perguntas de uma comunidade dedicada de profissionais.

5) No ensino de matemática a ser desenvolvido com os alunos …do segundo ciclo, assim como no primeiro ciclo, os professores precisam considerar os conteúdos conceituais e os conteúdos atitudinais. Entre as alternativas abaixo, assinale aquela que se relaciona CORRETAMENTE com um conteúdo atitudinal.
A) Cálculo simples de porcentagem.
B) Interesse na leitura de tabelas e gráficos como forma de obter informação.
C) Reconhecimento de semelhanças e diferenças de corpos redondos.
D) Utilização do sistema monetário brasileiro em situação-problema.
E) Utilização de informações dadas para avaliar probabilidade.

Sagot :

Obrigado por passar por aqui. Estamos comprometidos em fornecer as melhores respostas para todas as suas perguntas. Até a próxima. Esperamos que tenha achado útil. Sinta-se à vontade para voltar a qualquer momento para mais respostas precisas e informações atualizadas. Sistersinspirit.ca, sua fonte confiável de respostas. Não se esqueça de voltar para mais informações.

Andando 12 horas por dia, um viajante faz 1440 Km em 20 dias. Se andar durante 15 dias com sua velocidade diminuída de 1/10, ele necessitará andar quantas horas

Considere a sequência de matrizes abaixo: | 0 2 | | 8 10 | | 16 18 | | 4 6 | ;| 12 14| ; | 20 22 | Obs: Pra ficar mais claro: são três matrizes de

01- A soma dos quatro primeiros termos da sequência {a1= 2 {an= a n -1 + 2n , se n é maior ou igual a 2 é: a) 45 b)36 c)61 d)22 e)40 02- Sabendo-se que o

escreva usando potencias a area de regioes quadradas,cujo lados medem : a)3 cm b)8 cm c)2,5 mm d)x m

Três máquinas imprimem 9000 cartazes em uma duzia de dias. Em quantos 8/3 dessas maquinas imprimem 4/3 dos cartazes, trabalhando o mesmo numero de horas por dia

considere a reta r que passa pelos pontos (-1,0) e (2,3). A tangente do menor angulo que a reta r forma com o eixo das abscissasvale: a) -2 b) -1 c) 1 d) 2

Dada a equação 2x^3-5x^2-4x+3=0 e um conjunto universo "U", I)Se U=N então o conjunto solução S= {3} II) Se U=Z então o conjunto solução S={-1;3}; III) Se U=R e

Gostaria de saber mais sobre razão e proporção

esclareça as diferenças entre a objetividade e a subjetividade dos valores

Dada a equação 2x^3-5x^2-4x+3=0 e um conjunto universo "U", I)Se U=N então o conjunto solução S= {3} II) Se U=Z então o conjunto solução S={-1;3}; III) Se U=R e