1) Nas sentenças a seguir, com relação aos conjuntos numéricos N= Naturais, Z= Inteiros; Q=Racionais, l = Irracionais e R = Reais,
marque V (Verdadeira) ou F[Falso)
a) NLQ
d)( )Q+ 1 =R
g) ) Z 0
327_N
h)()0 N
c) ) Z* : 0
f) ) Q!
00)
Exemplo: Intervalo [0.5]
2) Represente sob forma geométrica os intervalos a seguir
a) A= {x 1/18x +4}
b B= {
x1/*$-1)
c) C-141
3) Um professor de matematica, numa aula sobre conjuntos numericos, realizou uma pesquisa, num auditório com
70 alunos sobre o consumo de dois tipos de refrigerante. As respostas foram as seguintes:
* 34 alunos consomem frequentemente a marca 1
30 alunos consomem frequentemente a marca 2
* 16 alunos consomem os dois refrigerantes com frequência
Quantos alunos não consomem nenhum dos reingeranles
com frequência
4) Em uma pesquisa realizada com 100 alunos do CEPI, quanto ao gosto entre o Forró e o Pagode, foram colhidas
as respostas
66 alunos gostam de Pagode
* 51 alunos gostam de Forró
* 14 alunos não gostam de Forró nem de
Pagode (não sabem o que estão perdendol rons)
Quantos alunos gostam tanto de Forró como Pagode?
5) Em uma lanchonete, foi realizada uma pesquisa com 120 clientes sobre o consumo de 3 tipos de salgados fritos
- Quibe, Pastel ou Coxinha
Observem as respostas e responda ao que se pede:
42 pessoas consomem Quibe
• 47 pessoas consomem Pastel
• 20 pessoas consomem Coxinha e Quibe
• 30 pessoas consomem Coxinha e Pastel
05 pessoas consomem somente Quibe
• 25 pessoas não consomem salgado frito
• 12 pessoas consomem os três tipos de Salgado
Quantas pessoas consomem apenas Coxinha?
o
