O uso das tecnologias aliadas às intervenções psicopedagógicas é um desafio. [...] Assim, o uso das tecnologias no campo da Psicopedagogia implica em um cuidadoso planejamento, avaliando-se os objetivos e os resultados que se pretende alcançar. O intuito é que as tecnologias sirvam como apoio ao trabalho psicopedagógico, como ferramentas que o profissional possa utilizar para o desenvolvimento da aprendizagem. [...] Nesse contexto, as tecnologias podem servir como aliadas ao processo psicopedagógico, pois possibilitam que o psicopedagogo incentive novas formas de aprender, minimize dificuldades, alivie sintomas propiciando novas relações com a aprendizagem.

CORBELLINI, S; REAL, L. M. C; SILVEIRA, N. Intervenções psicopedagógicas e tecnologias digitais na contemporaneidade. In: Anais dos Workshops do V Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2016), p.1394-1402.

Tendo como referência o texto acima e o uso das tecnologias no atendimento psicopedagógico, analise as asserções abaixo e a relação entre elas.

I) A tecnologia no atendimento psicopedagógico permite ao psicopedagogo superar as dificuldades de aprendizagem. E assim, o uso de tecnologias digitais se mostram como uma ferramenta contemporânea de atendimento.

PORQUE

II) O atendimento psicopedagógico na atualidade está muito atrelado ao quanto o profissional consegue mesclar estratégias tradicionais com novas tecnologias digitais para combater a dificuldade de aprendizagem.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições falsas.

Alternativa 2:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 4:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.