1) Esporte é uma ação social institucionalizada composta por regras, que se desenvolve com base lúdica, em forma de competição entre dois ou mais oponentes ou contra a natureza. Podemos chamar isso de fenômeno, e tal fenômeno possui várias relações com a sociedade: esporte educacional, esporte de participação e de rendimento. No âmbito educacional, como podemos definir sua finalidade? *

1 ponto

a) Atividades físicas sem pretensão de superar índices e ocorrem em espaços não comprometidos com o tempo e livre de obrigações da vida cotidiana.

b) Caracterizado pela busca por resultados, vitória e recordes em modalidades esportivas regidas por normas universalmente pré-estabelecidas e vinculadas a Federações e confederações nacionais e internacionais.

c) Formar cidadãos críticos e reflexivos que analisam temas como o doping, para a melhoria da performance, violência e corrupção, gastos financeiros dos eventos, por exemplo.

d) Utilizar o tempo que sobra do horário do trabalho e/ou do cumprimento de obrigações para o exercício de atividades prazerosas.

2) O principal objetivo do esporte educação é a democratização do movimento, dar a oportunidade a todos sem discriminação promovendo a inclusão através da participação. Acerca do esporte educacional, qual alternativa não faz parte de suas características? *

1 ponto

a) A prática é realizada exclusivamente de rendimento atlético esportivo, demanda comprometimento e esforço.

b) Contribui, de forma significativa, na formação social e intelectual, pois possibilitam experiências práticas que exercitam as habilidades de se trabalhar em grupo e individual.

c) Visa a cidadania e formação do indivíduo, proporciona a vivência de diferentes modalidades.

d) As regras são flexíveis, modificáveis, busca a participação coletiva priorizando a inclusão de todos

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