Na filosofia da mente, há duas grandes abordagens que interpretam o fenômeno mente e cérebro.
Quais são elas?
Alternativas:
a)
Monismo e dualismo.
b)
Dualismo e essencialismo.
c)
Universalismo e primitivismo.
d)
Cognitivismo e ambientalismo.
e)
Mentalismo e externalismo.
2)
Na educação, as TICs podem ser utilizadas como ferramentas de aprendizagem, sendo a modalidade de ensino à distância possibilitada por meio destas. Ambientes virtuais, fóruns de discussão, possibilidade de interação com professor, entre outros recursos, buscam suprir o ambiente presencial de modo que a aprendizagem seja significativa.
Em relação ao contexto apresentado, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) Ao professor cabe considerar os saberes dos alunos, os desafios que possuem capacidade de superar e propor projetos cujos temas sejam instigantes.
( ) O ensino adaptativo virtual seria complementar ao presencial, ou seja, o ensino híbrido.
( ) Na concepção de ensino híbrido a modalidade mais conhecida e implantada nos diversos níveis de ensino é a sala de aula invertida (flipped classroom).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Alternativas:
a)
V - V - V.
b)
V - F - V.
c)
V - V - F.
d)
F - V - V.
e)
F - F - V.
3)
Acerca das tecnologias assistivas (TAs) promovem a inclusão de pessoas com deficiência garantindo seu direito de cidadão, autonomia e qualidade de vida.
A partir disso, analise as afirmativas a seguir.
I. Incluem produtos, recursos e serviços cujo objetivo é dar funcionalidade e garantir a participação de pessoas com deficiências nas mais diversas atividades, desde as mais simples do cotidiano até as que garantem que exerçam suas profissões.
II. No caso das TAs tratam-se de recursos para o usuário, e não para o profissional da saúde e cuidador.
III. No contexto escolar, tais recursos além de trazer dignidade às pessoas com deficiência, também promovem superação de barreiras cognitivas, motoras e sensoriais promovendo o desenvolvimento.
É correto o que se afirma em
Alternativas:
a)
I, apenas.
b)
II, apenas.
c)
I, II e III.
d)
I e II, apenas.
e)
II e III, apenas.
4)
Para Gardner (1994), os indivíduos só podem desenvolver suas capacidades inatas através dos processos educativos e das oportunidades de aprendizagem que encontram ao longo da vida. O autor destaca que a Educação erra ao não considerar os diversos potenciais e capacidades apresentados por cada indivíduo, bem como busca nivelar as capacidades de todos os alunos.
Gardner é autor de qual teoria?
Alternativas:
a)
Inteligência geral.
b)
Processos cognitivos.
c)
Metáfora computacional.
d)
Inteligências múltiplas.
e)
Processamento da informação.
5)
Pode-se dizer que as tecnologias da informação e da comunicação (TICs) representam a força motriz do processo de transformação da nossa sociedade. O termo ________________________, que engloba o uso das TICs, vem sendo usado como substituto ao conceito de sociedade pós-industrial, em referência à revolução industrial.
Preencha a lacuna:
Alternativas:
a)
Internet.
b)
Sociedade da informação.
c)
Tecnologias.
d)
Inclusão.
