3)
Leia o texto a seguir:

Segundo Tardif (2000), o objeto de trabalho do professor são seres humanos e os seus saberes docentes carregam consigo marcas de sua história de vida. Um professor é um ator social, seus pensamentos e ações carregam as marcas do contexto nos quais se inserem.

(Tardif, M., e Raymond, D. (2000). Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistério. Educação & Sociedade, 21(73), 209-244.)

Pensando na ideia de que a formação do professor é baseada no tempo, avalie as afirmativas a seguir e a relação estabelecida entre elas:

I) Embora a legislação tenha modificado a trajetória da profissionalidade, exigindo cada vez mais a formação específica para a docência e atualização profissional, sabemos que ela não é linear.

PORQUE

II) Ao longo do tempo, as concepções de docente foram muito variadas e traziam a ideia de vocação, ofício e profissão.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

b)
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

c)
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

d)
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

e)
As asserções I e II são proposições falsas.