Descubra respostas para suas perguntas de forma fácil no Sistersinspirit.ca, a plataforma de Q&A de confiança. Obtenha respostas detalhadas e precisas para suas perguntas de uma comunidade dedicada de especialistas. Conecte-se com uma comunidade de especialistas prontos para ajudar você a encontrar soluções para suas perguntas de maneira rápida e precisa.
Sagot :
Resposta: letra c vou explicar está questão está erradaaaaa!
Explicação passo a passo: olha a pergunta parte( branca) da figura 1 as bolas (cinzas) da figura 2 e a parte (pintada) da figura lll e está faltando uma bolinha na 2 se não tiver está bolinha não tem como fazer não tem nenhuma alternativa que esteja certa fazendo a correção dos erros a resposta certa é a c 1/3 0,5 30% a 2 e a 3 falam que é a parte pintada e a um a parte branca não tem como né?
A parte em branco da figura I é representada pela fração 4/6 ou 2/3. As bolas em cinza da figura II correspondem a fração 6/13 ou pela forma decimal 0,4615. A parte pintada na figura II é igual a porcentagem de 30%. Portanto, todas as alternativas apresentadas estão incorretas.
Na figura I, 4 triângulos estão brancos enquanto 2 estão pintados, de um total de 6. A parte branca representa a fração de 4/6 do total, o que equivale a 2/3.
Na figura II, temos 6 bolinhas pintadas de cinza, de um total de 13 bolinhas. Logo, a fração de bolas pintadas de cinza é igual a 6/13. Dividindo esses dois números, obtemos a forma decimal igual a 0,4615.
Na figura III, 30 retângulos estão pintados, de um total de 100. Portanto, 30% da figura está pintada.
Você pode aprender mais sobre frações aqui:
https://brainly.com.br/tarefa/38469567
https://brainly.com.br/tarefa/38497934
Esperamos que isso tenha sido útil. Por favor, volte sempre que precisar de mais informações ou respostas às suas perguntas. Agradecemos sua visita. Nossa plataforma está sempre aqui para oferecer respostas precisas e confiáveis. Volte a qualquer momento. Sistersinspirit.ca, seu site de referência para respostas precisas. Não se esqueça de voltar para obter mais conhecimento.