Resposta:
RESUMO
A cada dia, os tipos de luta estão sendo mais procurados e praticados pelas pessoas
com o intuito de aprendizagem. Muitos são os profissionais da área de Educação
Física que não utilizam movimentos básicos das lutas como uma ferramenta de
auxílio durante uma aula de Educação Física Escolar. O presente estudo tem como
objetivo principal verificar a importância dos movimentos básicos de lutas para as
crianças na Educação Física e, mais especificamente, demonstrar se há melhorias
no desenvolvimento motor, cognitivo e social através da vivência dos movimentos
básicos de lutas. A metodologia a ser aplicada para a pesquisa foi descritiva
qualitativa, através de revisão de literatura e por meio de artigos científicos e livros
pertinentes ao tema proposto. Com base nas pesquisas realizadas, foi constatado
que as crianças que vivenciaram aulas em que foram expostas a certos movimentos
provenientes de lutas, demonstraram mudanças em aspectos interessantes, como a
melhora da lateralidade, equilíbrio, a formulação de estratégia e atenção, percepção,
postura social, respeito, perseverança, determinação, entre outras. Atualmente, as
lutas não são muito procuradas pelos profissionais da área e foi observado que, no
período entre 1998 e 2008, foram produzidos apenas setenta e cinco artigos
relacionados ao tema “lutas”. Portanto, com base na pesquisa realizada, a
preconização de maiores estudos sobre o conteúdo de lutas é de grande
importância, principalmente na área pedagógica.
Explicação:
