É construído pela compreensão e concepção dos educadores sobre o currículo formal. Envolve também as expectativas dos coordenadores, dos educandos e dos demais profissionais da educação. Esse objeto de estudo geralmente é mencionado pelos docentes como algo que tem sido ensinado, sem que necessariamente seja medido seu grau de aceitação e absorção significativa nos principais interessados durante as aulas.
Considerando os desdobramentos do currículo, assinale o nome correspondente a descrição.

Selecione uma alternativa:

a)
Currículo formal.

b)
Currículo percebido.

c)
Currículo operacionalizado.

d)
Currículo experienciado.

e)
Currículo criativo

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