Resposta:
2. Palavras do nível 2, que são menos usadas na oralidade mas frequentes no texto escrito e de extrema utilidade.
Explicação:
Que palavras se devem priorizar no ensino, segundo o modelo de três estratos?
1. Palavras do nível 1, que ocorrem na oralidade e são aprendidas incidentalmente.
2. Palavras do nível 2, que são menos usadas na oralidade mas frequentes no texto escrito e de extrema utilidade.
3. Palavras do nível 3, que são pouco frequentes e específicas de certos domínios e que necessitam de ensino explícito.
4. Nenhuma das opções anteriores.
O modelo dos três estratos é de autoria de Carroll, e sugere uma lógica de níveis hierárquicos - estratos - para as habilidades cognitivas humanas. A resposta correta é a alternativa 2.
Espero ter ajudado, bons estudos.
