Resposta:
“No modelo interconfessional, o Ensino Religioso é ministrado de tal forma que se torna compatível com todas as confissões religiosas, sem levar a doutrinações nem exclusividades."
Explicação:
O ensino interconfessional incide quando o educador promove ao aluno posturas éticas, e princípios doutrinários de certas religiões. Neste sentido Diniz, Lionço e Carrião (2010, p.45) dispõem que:
O objetivo do ensino religioso é a promoção de valores e práticas religiosas em um consenso sobreposto em torno de algumas religiões hegemônicas à sociedade brasileira. É passível de ser ministrado por representantes de comunidades religiosas ou por professores sem filiação religiosa declarada.
“No modelo interconfessional, o Ensino Religioso é ministrado de tal forma que se torna compatível com todas as confissões religiosas, sem levar a doutrinações nem exclusividades. Sem estar limitado aos cristãos, é capaz de atender a todos os grupos religiosos” (FIGUEIREDO, 1995, apud DANTAS, 2004).
Tal modelo é adotado pelos Estados de Alagoas, Amapá, Amazonas, Distrito Federal, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, dentre outros.
