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Paulo Freire, além de educador, escreveu a obra em uma de suas obras “A pedagogia do Oprimido”, que descreve a razão de sair em defesa dos oprimidos, ao qual encontravam-se marginalizados, sem o devido acesso à educação. Sua prática para com esse ensino era simplesmente utilizar das palavras do cotidiano dos trabalhadores: colheita, enxada, entre outras para promover o interesse na aprendizagem, por meio da escrita e traçado eles recebiam do professor novos conhecimentos; com o diálogo promovendo entre eles uma troca de experiências, o conhecimento do aluno como ponto de partida para a aprendizagem, críticas aos modelos de ensino até então estabelecidas em nossa sociedade brasileira.

Considerando esse contexto, assinale a opção que apresenta a modalidade de ensino que o texto se refere:



Escolha uma opção:
a. Ensino Médio.
b. Educação de Jovens e Adultos.
c. Ensino Fundamental 1.
d. Ensino Fundamental 2.
e. Educação Infantil.


Sagot :

imelde

Resposta:

a. Ensino Médio.

b. Educação de Jovens e Adultos.

c. Ensino Fundamental 1.

d. Ensino Fundamental 2.

e. Educação Infantil.

A teoria de Paulo Freire vai ao encontra da educação de Jovens e adultos, sendo esses os considerados oprimidos. Por muitos anos as crianças tiveram que trabalhar para ajudar as famílias no sustento de casa, sendo que essas crianças se tornaram adultos sem estudo. Alternativa B correta.

Características da teoria de Paulo Freire

Algumas das características da teoria de Paulo Freire envolve:

  • a motivação para o desenvolvimento da criticidade;
  • motivação para a autonomia;
  • desenvolvimento de um plano em que os alunos possam tomar suas próprias decisões;
  • promoção de uma aprendizagem significativa.
  • uma educação voltado para o diálogo.

Saiba mais sobre a teoria de Paulo Freire em: https://brainly.com.br/tarefa/13256843

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