Leia este fragmento de um artigo de divulgação científica.
Cada grupo humano se comporta, pensa, trabalha e se distrai de maneira toda sua: as maneiras de preparar os alimentos, de plantar, as roupas que as pessoas vestem, os ornamentos que usam, tudo isso faz parte de sua maneira de viver, de sua cultura.
O texto acima descreve os comportamentos dos grupos humanos. O que cada grupo humano faz à sua maneira?
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O que essas palavras indicam?
( ) Características, qualidades.
( ) Processos, ações.
( ) Nomes de seres.
As palavras comporta, pensa, trabalha e distrai são verbos.
De modo geral, o verbo refere-se a algo ou a alguém que pode ser identificado pelo contexto ou terminação verbal.
Estrutura dos verbos
Leia o texto.
Cores
As cores podem interferir no estado de espírito das pessoas. Quer saber como?
# Estimula a circulação sanguínea e abre o apetite. Desperta o senso de competitividade e é, portanto, ideal para práticas esportivas.
# Acalma o coração, diminui o medo e a angústia.
# Relaxa os músculos e favorece a meditação. Em roupas, aumenta a tranquilidade, mas seu uso constante pode acabar gerando preguiça. (...)
Identifique os verbos que indicam as ações de cada uma das cores.
Vermelho: _____________________________________________________
Violeta: _______________________________________________________
Azul: _________________________________________________________
Para responder a essa questão, você usou os verbos estimula, desperta, acalma, diminui, relaxa, favorece e aumenta. Esses verbos expressam ações.
2) Leia esta quadrinha.
Juraste, jurei, juramos;
Juramos, jurei, juraste;
quebraste, quebrei, quebramos;
quebramos, quebrei, quebraste.
( Da tradição popular)
Qual é o tema dessa quadrinha popular?
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Os pronomes pessoais referem-se às pessoas do discurso. Identifique a que pessoas se referem os verbos, em cada caso.
jurei, quebrei:
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juraste, quebraste:
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juramos, quebramos:
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No dicionário, os verbos são registrados no infinitivo, isto é, sem flexão (estimular, favorecer, abrir etc.). Qual é o infinitivo dos verbos presentes na quadrinha lida?
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Observe que, nas diferentes formas dos dois verbos, há uma parte que se mantém inalterada. Qual é?
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Nos verbos, a parte que não varia chama-se radical. Jur - e quebr - são os radicais de jurar e quebrar, respectivamente.
3) Complete as lacunas com os verbos jurar e quebrar.
Primeira pessoa do singular - eu: ___________________________________
Segunda pessoa do singular - tu: __________________________________
Primeira pessoa do plural - nós: ___________________________________
4) Que parte de cada palavra deu a “pista” sua resposta à questão anterior?
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As terminações -ei, -ste, -mos são chamadas desinências verbais e informam o modo, o tempo, o número e a pessoa dos verbos.
Modos: indicativo, subjuntivo, imperativo.
Tempos: presente, passado, futuro.
Números: singular, plural.
Pessoas: primeira, segunda, terceira.
5) As ações expressas pelos verbos da quadrinha estão acontecendo (presente), vão acontecer (futuro) ou já aconteceram (passado) ? Como é possível saber?
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6) Imagine que juramento pode ter sido feito e quebrado na quadrinha. Escreva uma frase com esse tema.
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Instruções:
# Após a leitura atenta das orientações sobre VERBOS, realizar as atividades;
# Qualquer dúvida, questionar a professora na plataforma.
