O estudo sobre paisagens no ensino de História e Geografia é muito denso e rico, principalmente porque cada lugar tem suas próprias características e elas se modificam por conta da diversidade cultural de cada espaço.

Nesse sentindo, é importante que o processo avaliativo sobre essa temática considere:

Escolha uma:
a.
A memorização por parte dos alunos do significado do conceito paisagem.

b.
A capacidade de os alunos responderem questões objetivas sobre o conteúdo.

c.
A capacidade de os alunos reconhecerem a diversidade cultural e o caráter estático das paisagens.

d.
A capacidade de os alunos copiarem e colorirem mapas.

e.
A capacidade de os alunos articularem os conceitos estudados com suas experiências e ações no mundo.