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Texto I
[ A imagem é o texto I ]
Texto II
CURIOSIDADE
HISTÓRIA DO TÊNIS
Mary Jacomine
Desde a pré-história, o homem, buscando proteger os pés por inúmeros motivos (dentre eles, as adversidades das condições climáticas), criou calçados que foram se modificando até os dias de hoje.
O tênis (antigamente chamado de traines, específico para a prática de esportes), por exemplo, era uma sapatilha em couro e surgiu entre 1860 e 1870. Depois foi substituído por tecidos e novamente por couro.
Aproximadamente em 1832, criou-se o processo de vulcanização da borracha, o que possibilitou tornar o solado mais maleável, que foi adaptado e incorporado ao tênis. Hoje, ele é considerado um dos calçados mais confortáveis que existem, não somente para a prática de esportes. Ele se democratizou de maneira tão veloz que é usado por todas as idades e culturas, em diferentes contextos.
Nós o vemos tanto nas academias, nos pés dos esportistas, quanto nos pés de modelos fashions, desfilando em passarelas da moda por todo o mundo.
ATIVIDADE
1) Há elementos comuns entre os Textos I e II? Explique.
2) Descreva o que você observa no Texto I. Qual mensagem os elementos presentes na fotografia podem transmitir?
3) No Texto I, houve uma intenção da fotógrafa ao se posicionar em frente ao tênis, incluindo ao fundo diversos elementos. Você consegue pressupor qual foi a intenção?
4) Quanto às cores da fotografia, a fotógrafa destacou apenas o tênis. Por quê?
