Leia o texto a seguir e faça as questões.
RESENHA CRITICA - FILME: "A CORRENTE DO BEM"
Egeslaine de Nez
Esta resenha tem como objetivo analisar criticamente o
filme A corrente do bem que retrata a história de um
professor e de seus alunos na Educação Básica. O
professor da trama incita os alunos a desenvolver um
trabalho para proporcionar uma mudança no mundo em
que vivem, essa seria a atividade para um semestre
letivo, mas dependendo do envolvimento das pessoas,
poderia se transformar num projeto de vida. A
metodologia utilizada foi pesquisa teórica sobre as temáticas relativas à
relação professor aluno, bem como num segundo momento uma discussão
coletiva, numa das sessões do Cinema Universitário do Projeto de Extensão
Formação Continuada dos Egressos e Licenciados do Departamento de
Computação, do Campus Universitario Vale do Teles Pires em Colider/MT, na
Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT). Os resultados encontrados
sinalizam uma sensibilização dos professores envolvidos na atividade para a
busca de melhoria das atividades desenvolvidas no espaço escolar. Assim, a
sala de aula transforma-se num espaço de relações pedagógicas e a relação
professor-aluno deixa de ser uma relação vertical e de imposição, para ser
compreendida como um momento de construção de um conhecimento coletivo
e participativo.
1. Que informações o leitor pode ter a partir da leitura da resenha do
filme?​