Era um domingo especial, na casa da família
Speranza, pois havia terminado a quarentena e
todos já estavam imunes daquele vírus. Todos
assumiram funções importantes, para que o
almoço, uma bela e saborosa macarronada, saísse
perfeita. Amanda, a filha mais nova, estava atenta
e via ciência em tudo que acontecia.
Alguns minutos após ver sua mãe colocar
água para ferver, a menina reparou que começara
a sair vapor da panela, devido a água ter atingido
seu _______________________. Nas aulas de Ciências,
Amanda havia aprendido que a água, ao atingir a
temperatura de __________, passando do estado
_____________ para o estado ____________.
Para ajudar, assim que acordou, a menina
assumiu sua tarefa e se pôs a encher as forminhas
de gelo. Ao colocá-las no congelador, Amanda
sabia que assim que a água chegasse à
temperatura de __________, atingiria seu
_____________________ e então passaria do estado
_________ para o estado __________.
Durante o almoço, a menina fez questão de
explicar, cientificamente, todo o processo de
preparo do alimento para toda a família. Para
Amanda, tornou-se comum ver ciência em tudo à
sua volta.
Agora, marque a alternativa que contém a ordem
correta em que os termos aparecem no texto:
ponto de fusão – 0° Celsius – sólido – líquido
ponto de fusão – 100° Celsius – líquido –
gasoso
ponto de ebulição – 0° Celsius – sólido –
gasoso
ponto de ebulição – 100° Celsius – líquido –
gasoso
ponto de ebulição – 100° Celsius – gasoso –
líquido
???