A base nacional comum curricular (BNCC) define uma estrutura sustentado por dez competências gerais para educação básica, as quais devem nortear o trabalho pedagógico dos professores e das escolas.
Sobre a definição de “competência” e sobre as competências gerais para educação básica, são feitas as seguintes afirmações:
1- “competência” pode ser definida como a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores com o intuito de resolver situações cotidianas da vida pessoal e profissional.
2- Entre as dez competências gerais da educação básica, encontra-se: argumentação, repertório cultural, cultura digital, empatia e cooperação, dentre outros.
3- As competências gerais da educação básica articulam-se para garantir as aprendizagem essenciais dos estudantes considerando a educação integral, princípios étnicos, democracia e respeito.
4- As competências gerais da educação básica orientam a progressão das aprendizagens essenciais ao longo das três etapas da educação básica: Educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

É correto o que se afirma em
A-(I-II)
B-(III-IV)
C-(I-II-III)
D-(II-III-IV)
E-(I-II-III-IV)