ATIVIDADE DE FÍSICA
ASSUNTO: Tipos de conhecimento.
SÉRIE: 1º E 2º ANO.

RESUMO.




1. Há, pelo menos, quatro tipos de conhecimento que os seres humanos fazem uso para 
buscar compreender a realidade: o conhecimento empírico, o conhecimento científico, o 
conhecimento filosófico e o conhecimento teológico.  
De posse dessa informação classifique as ações abaixo como sendo exemplos de uso do 
conhecimento empírico(a) ou conhecimento científico(b):  
(A) o uso de chás e remédios caseiros.  
(B) A produção da vacina de prevenção ao vírus H1N1.  
(B) A descoberta da ação das bactérias nos organismos dos animais.  
(A) A crença da força da Lua influenciando o crescimento dos cabelos.  
 
Assinale a alternativa que traz a relação correta:  
a) a, b, b, a  
b) a, a ,b ,b  
c) a, b, b, b  
d) b, a, b, a  
e) a, b, a, a  
 
2.Classifique os tipos de conhecimentos com os exemplos abaixo como: EMPIRICO, FILOSOFICO, CIENTIFICO E TEOLOGICO
 
A) A chave está emperrando na fechadura e, de tanto experimentarmos abrir a porta, 
acabamos por descobrir (conhecer) um jeitinho de girar a chave sem emperrar. (                   ) 
        
B) "O homem é a ponte entre o animal e o além-homem" (Friedrich Nietzsche) (                    ) 
 
C) Acreditar que alguém foi curado por um milagre; ou acreditar em Duende; acreditar em 
reencarnação; acreditar em espírito etc. (                                   ) 
 
d) Descobrir uma vacina que evite uma doença; descobrir como se dá a respiração dos 
batráquios. (                                  ) 
 
3.Classifique os tipos de conhecimento de acordo com o relatado. 
 
Estudar o homem por uma série de conclusões sobre sua atuação na sociedade, baseado no 
senso comum ou na experiência cotidiana;(                               ) 
 
Analisar o homem com um ser biológico, verificando, através de investigação experimental, as 
relações existentes entre determinados órgãos e suas funções. (                               ) 
 
Questionar a existência da sua origem e destino, assim quanto à sua liberdade. (                        )
 
Observar o homem como ser criado pela divindade, à sua imagem e semelhança, e meditar o 
que dele dizem os textos sagrados. (                  ) 
 
 

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