A Síndrome de Burnout é considerada por Harrison (1999 apud CARLOTTO, 2002, p. 21) "como um tipo de estresse de caráter persistente vinculado a situações de trabalho, resultante da constante e repetitiva pressão emocional associada com intenso envolvimento com pessoas por longos períodos de tempo”.

CARLOTTO, M. S. A Síndrome de Burnout e o trabalho docente. Psicologia em Estudo, Maringá, v. 7, n. 1, p. 21-29, jan./jun. 2002.

Considerando a definição desta Síndrome, analise as afirmativas e considere (V) para verdadeiro e (F) para falso.

I. Os problemas decorrentes da Síndrome de Burnout prejudica exclusivamente a vida profissional do sujeito.
​II. A Síndrome Burnout é uma patologia que atinge a saúde do trabalhador e deve ser identificada e diagnosticada, prioritariamente, no contexto escolar.
III. Quando esta patologia atinge professores pode interferir diretamente no ambiente educacional, como também no desenvolvimento dos objetivos pedagógicos.
IV. Sintomas como alienação, apatia, problemas de saúde, ausências constantes ao trabalho são alguns dos sinais de que o profissional pode desenvolver a Síndrome de Burnout.

As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:

Alternativas
Alternativa 1:
V, F, V, V.

Alternativa 2:
F, F, V, F.

Alternativa 3:
F, F, V, V.

Alternativa 4:
V, V, V, V.

Alternativa 5:
V, F, F, V.