Ao longo da formação profissional do professor é possível que ocorram alguns equívocos a respeito do processo de ensino-aprendizagem. Tendo isso mente, avalie as afirmativas a seguir: I. No ensino, muita ênfase é dada ao produto final que é o resultado da aprendizagem, demonstrada pela quantidade de acertos nas provas, sem valorizar os processos intermediários dos alunos. II. A visão culposa do erro, com uso permanente de punição – nota baixa, reprovação – auxiliam a corrigir e direcionar a aprendizagem. III. Distúrbios da aprendizagem e dificuldades de aprendizagem são sinônimos e podem ser compreendidos pela demonstração do baixo desempenho escolar do aluno. IV. Ao longo do processo educacional devemos evitar criar estigmas ou barreiras à aprendizagem dos alunos, aplicando rótulos de aluno difícil, imaturo, com deficiências ou dificuldades de aprendizagem, já que não agrega valor ao processo e costuma culpar o aluno pelo fracasso no processo de ensino. Estão corretas as afirmações: Escolha uma opção: a. Nenhuma afirmação está correta. b. Todas as afirmações estão corretas. c. I e IV, apenas d. I e II, apenas e. I e III, apenas