anapauladumoveis
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A Professora Cleonice, do 5º ano, ensinando Álgebra para seus estudantes. Colocou a seguinte equação na lousa

2x – 4 = 10

Ela perguntou, qual número eu posso substituir “x” para que essa igualdade seja verdadeira? Que número é esse?

Escolha uma:
A. 4
B. 7
C. 9
D. 6
E. 5

Sagot :

Indalecio

Resposta:  Alternativa B)

Explicação passo-a-passo:

2x-4=10

2x=10+4

2x=14

x=14/2

x=7

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