Segundo Barbosa e Horn (2008), no momento em que as crianças e os professores estarão sistematizando e refletindo sobre as informações, é necessário escolher o que deve ser registrado, como é possível registrar, selecionar, reelaborar as partes mais significativas. Segundo as autoras as atividades e habilidades ligadas ao pensamento teórico põem-se em ação, portanto esse é um momento:

Escolha a afirmativa abaixo que completa o pensamento das autoras.

Escolha uma:
a. que o educador e as crianças propõem seguir com trabalhos e registros individualizados.
b. os professores decidirão o tema do projeto após sistematizar as informações do trabalho realizado.
c. que os projetos deixam de ser replanejados e reorganizados evitando perda de objetividade.
d. de realizar um trabalho individualizado para não haver comparações e constrangimentos entre as crianças
e. em que os enfoques socioafetivo e sociocognitivo estão sendo privilegiados por meio das interações e do diálogo