Segundo o PCN de História (1997, p. 49-58), no caso do primeiro ciclo, considerando-se que as crianças estão no início da alfabetização, deve-se dar preferência aos trabalhos com fontes orais e iconográficas e, a partir delas, desenvolver trabalhos com a linguagem escrita. De modo geral, no trabalho com fontes documentais — fotografias, mapas, filmes, depoimentos, edificações, objetos de uso cotidiano —, é necessário desenvolver trabalhos específicos de levantamento e organização de informações, leitura e formas de registros. Logo, podemos afirmar que o trabalho do professor consiste em:

A.
Trabalhar apenas com materiais de pintura e desenho em sala de aula.


B.
Introduzir o aluno na leitura das diversas fontes de informação, para que ele adquira, pouco a pouco, autonomia intelectual.

C.
Construir um material didático único que possa ser adotado pelos demais professores.

D.
Manter os alunos, exclusivamente, em sala de aula.

E.
Seguir o conteúdo dos livros didáticos.