Resposta:Professores de Educação Física possuem diversas maneiras de trabalhar sua metodologia nas aulas, tendo como recursos os materiais, atividades e modalidades de práticas corporais que lhes são disponibilizados, assim unindo o desenvolvimento corporal, disciplina e reflexão. A introdução à ginástica no Ensino Fundamental deve ser tratada como ponto crucial no planejamento de curso do docente, porém considera-se que a ginástica competitiva ou de qualquer outro tipo é tratada como uma modalidade de pouco acesso para a escola, tendo muitas vezes um tratamento de formar atletas de alto rendimento. Diante desse questionamento emergente no ambiente escolar, viu-se a necessidade de colocar em pauta a Educação Física e a ginástica. Por fim, a ginástica, ao longo dos anos, vem perdendo seu valor pedagógico; então, adaptar tais conceitos como forma lúdica e criativa é fundamental para o sucesso de sua aplicação.
No contexto escolar, é possível observar que os professores de Educação Física possuem diversos artefatos, materiais, atividades e modalidades de práticas corporais que podem ser trabalhadas em aula, podendo unir o aprendizado corporal, a disciplina e a reflexão
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