Resposta:
Historicamente, a escola foi caracterizada por fundamentos segregatícios, nos quais a educação se constituía enquanto privilégio de uma minoria da sociedade, caracterizando uma exclusão nas práticas educacionais reprodutoras da ordem social. A partir do processo de democratização iniciado no século XIX e desenvolvido no século XX, uma nova roupagem caracteriza a educação, que é o surgimento de novos paradigmas. Essa nova roupagem caracteriza um novo direcionamento que abrange a concepção de direitos humanos e a ruptura com o preconceito e a discriminação com os historicamente excluídos, a citar a pessoa com deficiência. Nesse sentido, amplia-se a visão de sociedade democrática que tem por característica a pluralidade, o convívio e a diversidade.
Explicação:
Deu para entender?
Espero ter ajudado.
