Lück (2006) destaca os princípios, atitudes e estratégias como também o

monitoramento e a avaliação que envolve a prática e a construção da autonomia

de gestão escolar. Com base nas reflexões da autora, analise as seguintes

afirmativas sobre essa prática e construção, assinalando com V as verdadeiras e

com F as falsas.

( ) Uma das atitudes que favorecem as práticas autônomas corresponde à delimitação

e transferência de responsabilidade no trabalho e na educação.

( ) Entre os seus principais princípios orientadores estão a criatividade, o

comprometimento e a visão proativa.

( ) Por ocorrer de modo espontâneo e a partir da própria escola, o desenvolvimento da

autonomia é um processo transitório que envolve o coletivo da escola e requer uma

mudança de atitude e prática de novas compreensões, transformando a cultura escolar.

( ) Para que a ação autônoma seja organizada, incentivada, orientada, monitorada e

avaliada em seus processos e resultados, faz-se necessários a criação e o

funcionamento de mecanismos de gestão colegiada.

Assinale a sequência correta.

a) ( ) V F V F

b) ( ) F V F V

c) ( ) V F F V

d) ( ) F V V F​