2. É provável que, se você visse a imagem dos Simpsons da questão anterior, sem que conhecesse o quadro “Moça com Brinco de Pérolas”, você não entenderia a paródia.
Podemos então, afirmar que, para entendermos as paródias e outros tipos de intertextualidade, precisamos
a) ler outras paródias.
b) ter um amplo conhecimento de mundo.
c) assistir à televisão.
d) de nada, pois as paródias já são claras por si.