Turma: Autor: Como montar uma peça de teatro Habilidade essencial: Analisar os efeitos de sentido decorrentes do uso de mecanismos de intertextualidade (referências, alusões, retomadas) entre os textos literários, entre esses textos literários e outras manifestações artísticas (cinema, teatro, artes visuais e midiáticas, música), quanto aos temas, personagens, estilos, autores etc., e entre o texto original e paródias, paráfrases, pastiches, trailer honesto, vídeos-minuto, vidding. Segundo a aula, qual das afirmativas está INCORRETA? A experiência teatral se resume a escrever uma peça teatral. É possível escrever uma peça de teatro a partir de um conto ou um poema. As rubricas servem para orientar atores e produção da peça de teatro. Segundo a aula, qual das afirmativas está INCORRETA? A rubrica geral descreve o que interessa à peça, ou ao Ato, e às Cenas. É também chamada "Vista", e é colocada no centro da página, no alto do texto respectivo, escrita em itálico ou em maiúsculas, e colocada entre parênteses. As rubricas objetivas referem-se à movimentação dos atores: descreve os movimentos, gestos, posições, ou indicam o personagem que fala, o lugar, o momento, etc. Estas são dispostas no diálogo e afetam apenas a ação cênica ou a representação do ator. As rubricas subjetivas interessam principalmente aos produtores, iluminadores e selecionadores de elenco: descrevem os estados emocionais das personagens e o tom dos diálogos e falas. Estas ficam em linhas separadas, colocadas entre parênteses e escritas em itálico.