Resposta:
Este artigo pretende ressaltar a importância da aprendizagem significativa. Ausubel
(1976) defende que a incorporação de novos conhecimentos de maneira significativa ocorre a
partir do que o aluno já sabe. Ele afirma ainda, que se o conteúdo não for significativo para o
aluno, será armazenado de maneira isolada, podendo esquecê-lo em seguida, ocorrendo
apenas a aprendizagem mecânica. Ao aprofundar a teoria da aprendizagem significativa,
alguns estudiosos apresentaram contribuições importantes para tornar a aula um momento
favorável à aprendizagem. Santos (2008), Anastasiou (2006), Gasparin (2001) e Vasconcellos
(2005), recomendam que o professor envolva os alunos em suas aulas, provocando a
participação ao utilizar estratégias que despertem o interesse. O estudo apresenta também a
discussão de aspectos que contribuem para que a real aprendizagem aconteça. Analisa os três
principais estilos de aprendizagem: visual, auditivo e sinestésico; lembra a importância do
professor instigar a participação dos alunos; apresenta a abordagem de Zabala (1998) sobre a
tipologia dos conteúdos e a melhor maneira de ensiná-los; adverte que o erro, se investigado,
pode tornar-se um aliado no processo ensino aprendizagem; estimula o planejamento de aulas
significativas e conclui lembrando que estratégias diversificadas são necessárias, mas o
essencial é o comprometimento do professor.
Explicação:
ESPERO TER AJUDADO ⊂(◉‿◉)つ
